Aprendizaje ¿que es, y cuáles son sus estilos?

El aprendizaje es algo que experimentamos todos los días; se aprende en la calle en la escuela con los amigos y cuando reflexionamos; es algo tan cotidiano que con frecuencia lo pasamos por alto. En fin el aprendizaje es la adquisición de conocimientos a través del estudio o la experiencia.

Estilos de aprendizaje

Los estilos de aprendizaje son las preferencias o tendencias  generales que tenemos las personas como método propio para aprender. Aunque generalmente no se tiene estrategias concretas porque pueden variar según lo que se intente aprender; cada persona tiende a desarrollar un sistema global parecido, dichas tendencias o preferencias constituyen un estilo de aprendizaje.

Actualmente existen 5 grandes sistemas para representa actualmente la información que son

  • Visual
  • Auditivo
  • Lectura y escritura
  • Kinestésico
  • Multimodal

Aprendizaje visual es uno de los mejores métodos   para enseñar y aprender a pensar; ya que se usan las ideas en diferentes formas gráficas presentando la información de diversos modos. De igual manera los estudiantes tienen más claro y organizado su pensamiento; sobre una materia o sobre un proceso.

Existen herramientas para ayudar al estudiante a pensar visualmente las cuales son

Organizadores gráficos como

  1. Mapas conceptuales
  2. Mapas de ideas
  3. Líneas de tiempo
  4. Organigramas
  5. Diagrama de flujo
  6. Diagrama de venn

Pensar visualmente nos ayuda a comprender cómo las ideas están conectadas entre sí; y el porqué de su enlace, recreamos en nuestras propias palabras, sobre lo que hemos aprendido y se crean relaciones entre las ideas.

Funciones del aprendizaje visual

El primer lugar las imágenes impactan

El sonido sensibiliza

El video emociona

Los niños aprender  a leer figuras antes de que aprendan a leer. Lamentablemente se deja de enseñar visualmente tan pronto los niños pueden leer. Es ahora más que nunca  que se debe estar visualmente alfabetizado para comprender el sentido de las imágenes a las que se está expuesto; y hacer uso inteligente de ellas para comunicarse; ya es importante crear ámbitos de aprendizaje visual como áreas destinadas a exhibición, estímulos periféricos, cambio de perspectiva mediante un cambio de ubicación y comunicación no verbal.

Aprendizaje auditivo se trata de una  forma de adquisición del conocimiento en que la persona retiene principalmente aquella información que escucha. Es estudiante auditivo recuerda con facilidad lo que escucha y habla, le gustan las conversaciones en clases y en grupos pequeños y de igual manera puede seguir bien las instrucciones orales.

Métodos para el aprendizaje auditivo

  • Estudiar en grupos
  • Grabar las clases
  • Escuchar música clásica al estudiar

Estrategias de enseñanza

  • Dramatización
  • Mesas redondas
  • Debates y estudios de casos
  • Canciones y ejercicios mnemotécnicos

Aprendizaje mediante lectura y escritura con este método los estudiantes aprenden mejor leyendo o escribiendo; ya que se sienten extremadamente cómodos con la información que es presentada en un formato  textual como listas; folletos, libros o manuales y habitualmente copian sus apuntes palabra por palabra; y de esta forma captan más fácil de profesores que incluyen información en las frases que pronuncian.

Al mismo tiempo cuando se les explica de manera visual aprenderán mejor si convierten la información en textos o especialmente en listas.

Para poder sacar el máximo de provecho a este estilo de aprendizaje además de tomar apuntes en clases; se puede usar recurso de texto online, la red está llena ebooks, artículos y ensayos que por suerte son por lo general de fácil acceso. También se pueden beneficiar del uso de fichas siempre y cuando contengan textos ya que leer y releer los apuntes dará una ventaja significativa; pues ayudan a recordar el contenido de forma muy rápida.

Aprendizaje Kinestésico este aprendizaje se basa principalmente en la experimentación con nuestro cuerpo; es un estilo de aprendizaje que resulta más lento pero sin embargo los conocimientos suelen ser más sólidos y perdurar en el tiempo.

Las personas que utilizan el aprendizaje kinestésico captan más cuando prueban; sienten la enseñanza como algo donde se les involucra ya que necesitan percibir con su cuerpo para aprender. El aprendizaje kinestésico es el típico de los laboratorios; donde se puede probar mediante ensayo y error multitud de situaciones algo que los estudiantes valoran mucho.

Algunos alumnos con el aprendizaje kinestésico muy avanzado pareciera que tiene algún tipo de problema de hiperactividad; sin embargo en mucho casos esto no es así; simplemente su conducta ante el aprendizaje está más afecto hacia la parte física.

 

Como logran un mayor aprendizaje  

  • Representar juegos de rol
  • Escribir sobre las sensaciones que sienten y dibujar algo respecto al tema
  • En cuanto al profesor debe leer textos expresando emociones y utilizar textos al explicarlos e intercambiar ideas con el alumno.
  • Generar diversas dinámicas que les permitan procesar la información y retenerla como puede ser ejercicios físicos.

Si bien el aprendizaje kinestésico es un método eficiente no es algo que pueda ser usado de manera general; además de que se debe desarrollar los otros métodos de aprendizaje para obtener una adaptabilidad más eficiente.

Aprendizaje multimodal es el estilo de aprendizaje más habitual y lo utilizan un 60% de las personas; en realidad estas aprende con una combinación de todos estos estilo pero es normal que siempre predomine uno de los descritos anteriormente.

Algunas personas pueden tener un par de preferencias principales; pero no es común que un estudiante tenga más de dos preferencias al mismo nivel siempre hay una que sobresale más que las otras. La ventaja de conocer tus preferencias  a la hora de aprender; es que puedes jugar con tus fortalezas y aprovechar mejor el tiempo.

Así mismo cuando los estudiantes saben cómo quieren recibir la información; el profesor debe reaccionar en consecuencia y cuando las preferencias de aprendizaje son tenidas en cuenta para diseñar el entorno; los estudiantes se involucran ya prende más y  mejor.

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