Trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH)

El trastorno por déficit de atención con hiperactividad también conocido por sus siglas TDAH; es un problema del desarrollo  del desarrollo neurológico que impide el sano desenvolvimiento de las capacidades como la atención y el autocontrol. Desde edades tempranas se presentan ciertos rasgos que nos pueden alertar de la presencia de este trastorno; en los bebés es muy común que duerman muy poco y que tengas poco apetito llegando incluso a llorar mucho a la hora de comer.

De igual forma suelen ser muy inquietos y propensos a accidentes en estas edades; por lo que necesita que se les esté cuidando todo el tiempo. Al llegar la edad preescolar son niños mucho más inquietos que sus compañeros; les cuesta trabajo mantenerse en actividades y pueden mostrar impulsividad al arrebatar cosas y golpear  a los demás con frecuencia.

Características del Trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH)

Es importante entender que no porque un niño sea inquieto significa que padezca TDAH

Características de falta de atención

  • Poca atención a los detalles por ejemplo se le olvida poner su nombre en las tareas
  • Se distrae en actividades recreativas
  • Le cuesta trabajo terminar sus deberes
  • Tiene dificultades para organizar tareas, trabajos y su propio tiempo su habitación es un desorden ya que no sabe dónde deja las cosas etc.
  • Dificultad en actividades de atención prolongada
  • A menudo pierde sus cosas
  • Se distrae con facilidad con estímulos externos incluso a veces con sus propios pensamientos

Características de impulsividad e hiperactividad

  • Se mueve constantemente las manos, pies
  • Corre y brinca en exceso y en lugares donde no debe hacerlo
  • Dificultad en actividades tranquilas
  • Parece que tiene un motor dentro pues ni estando sentado o parado no se detiene.
  • Habla en exceso
  • Interrumpe con frecuencia
  • Olvida actividades

Niño Feliz, Niño, Niños, Diversión

Características que NO son del TDAH

  • Groserías y agresiones son ejemplo de mala conducta que deben resolver
  • Bajo rendimiento escolar y puede estar asociado a otros factores como problemas de aprendizaje o pobre desempeño pedagógico del docente.
  • Malas conductas causadas por frustración o enojo
  • El TDAH no es la única razón de mala conducta

Triste, Aprendizaje, Escuela, Lectura

Es importante saber que para identificar un problema  es necesario entender que lo está causando; y el TDAH no es la única razón del mal comportamiento de los niños ya que pueden ser otros problemas como ansiedad; malestar emocional, dificultades de adaptación, trastornos del espectro autista entre otros; y que realmente puede ser lo que hay detrás de este tipo de conductas que erróneamente se le achacan al TDAH.

Cabe señalar que todos estos problemas pueden coexistir con el TDAH; pero en esos casos se debe abordar ambos y no solo el déficit de atención  con hiperactividad.

Como atender a un niño con TDAH

La forma en que se apoya a estos niños en algunos casos suele ser deficiente; pues solo se les médica y esperan que con eso el problema se resuelva. Uno de los medicamentos más comunes es el  metilfenidato; pero también se pueden recetar otros estimulantes  como las anfetaminas o pemolina; aunque a veces se utilizan otro tipo de fármacos como los neurolépticos y antidepresivos.

La intervención familiar y a los padres es fundamental pues usualmente la falta de conocimiento de lo que es este trastorno; así como la forma que se debe apoyar a los hijos genera un circulo viciosos en la familia; pues los padres actúan de forma inadecuada ya sea sobreprotegiendo o agrediendo a los niños, lo que genera en ellos respuestas inapropiadas  empeorando la situación.

También es importante enseñarles a llevar un horario que este dividido por medias horas; para que así de forma muy específica el niño no esté tan distraído ya que solo necesita disciplina y normas claras.

 Consejos para padres de  hijos  con TDAH

La comprensión de los padres es fundamental  cuando el niño se siente comprendido por los padres tienen menos presión; y suelen mejorar mucho la comprensión es fundamental para la evolución de este trastorno.

Los padres deben saber que cuando su hijo con TDAH rompe las cosas u olvida algo no lo está haciendo a propósito; sino por su condición y no se debe recurrir al castigo.

Se debe evitar el castigo el niño no se da cuenta de porque lo están castigando; si él no recuerda la norma o lo que tiene que hacer difícilmente va poder asumir el castigo asociándolo a eso que no ha hecho; por la tanto recalcar cuáles son sus deberes y solo así se podrá castigar.

Dejar que el niño busque una solución se debe dejar que el niño tome la solución y darle las herramientas para hacerlo; y así no se sentirá culpable sino autónomo de las situaciones de su día a día.

Es importante que los padres sepan que por decirle las cosas al niño no por eso lo harán.

Debes asegurarte de que le niño te preste atención  es importante que cuando el padre se dirija al niño asegurarse de mirarlo a la cara; para que sepa que se le está hablando o darle un toque en el hombro para que dirija su atención al padre; deje lo que está haciendo y se centre en lo que se le quiere decir.

Establecer normas  es importante establecer normas en la casa aunque sean pocas pero claras y concisas; y que el niño las tenga en un lugar visible para que pueda recurrir a ellas en el momento que las necesite porque se les olvida; ejemplo si la norma es no brincar el mueble el niño lo hace; se debe acerar el padre y recordarle que no lo debe hacer pero sin gritarle.

Es importante que los padres se liberen de culpa y miedos que usualmente los aqueja en este tipo de casos; entendiendo que tienen en sus manos la posibilidad de apoyar a sus hijos para construir un presente y un futuro brillante para ellos. De igual manera deben aprender a ser disciplinados y ordenados en el hogar; para trabajar el desarrollo de las capacidades de atención y autocontrol de los niños.

 

Deja una respuesta

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *